Bibliojanda

PRIMER CONCURSO DE MICRORRELATOS DEL IES LA JANDA

     El IES La  Janda, a través de la Biblioteca del Centro, convoca un concurso literario de MICRORRELATOS.

     Indicaciones para la escritura de un microrrelato:

Un microrrelato no cuenta una historia, sino que narra un hecho que esconde una historia. Con pocos datos, el lector puede imaginarla o intuirla. Ese hecho (una situación, un pensamiento) debe ser sorprendente, misterioso, cómico... pero si se trata de algo común, cotidiano o aburrido, la originalidad deberá residir en la forma de narrar, en lo que llamamos estilo. Con la combinación de ambas cosas se roza la perfección en esta técnica. 

La extensión, evidentemente, debe ser muy corta: un solo párrafo, a lo sumo dos pequeños. La brevedad es la esencia del microrrelato.

Como en otras técnicas de narración, el narrador puede adoptar diferentes puntos de vista: puede hablar en primera persona y ser el protagonista del microrrelato; puede ser un narrador testigo de los hechos que relata, incluso puede estar involucrado en ellos; puede narrar en tercera persona y alejarse totalmente del relato, como si contemplase todo desde arriba sin participar absolutamente en nada (se trata de lo que llamamos narrador omnisciente, como Dios).

Por último, un microrrelato puede llevar título o no; en el caso de que lo lleve es aconsejable elegirlo al final.  

Un ejemplo:

-          Primero escojo un tema: un personaje de novela se rebela contra el escritor.

-          Después escribo el microrrelato:

Yo era un hombre bueno y tranquilo que iba a convertirse en un héroe de la calle, sencillo y de nobles sentimientos. Pero mudarme a un octavo sin ascensor con la artritis que yo tengo... tener de vecino a un músico, con el insomnio que padezco... plantar dos helechos en el balcón siendo yo alérgico ¡y encerrarme con un gato, con el miedo que me dan! Yo no me merecía la página cuarenta en la primera entrega de una trilogía.

 Las bases del concurso son las que siguen:

1. La extensión deberá de ser de 10 renglones como máximo.
2. El día de realización del trabajo será el 18 de noviembre, miércoles, durante la 4ª hora.
3. El lugar: la biblioteca del centro
4. Participantes: Podrán participar en este concurso literario todos los alumnos del instituto.Los interesados deberán inscribirse en la biblioteca del centro.
5. Categorías: Habrá 2 categorías:
   1. 1º, 2º, y 3º de ESO
   2. 4º de ESO y post-obligatoria
6. Se concederán dos premios por cada categoría:
   1. Primer premio: vale de 50 € para material escolar o libros.
   2. Segundo premio: vale de 30 €  para material escolar o libros
7. Plazo de inscripción: hasta el 13 de noviembre en la biblioteca central.

Viñeta premiada en el concurso Dibujo y cambio climático en clave de humor organizado por el grupo de trabajo Proyecto Lector y publicada en la revista Andalucía ecológica.

Autora: Lea Ramona Palhke, de 4º de ESO A

Viñeta premiada en el concurso Dibujo y cambio climático en clave de humor organizado por el grupo de trabajo Proyecto Lector y publicada en la revista Andalucía ecológica.

Autor: Jairo Espinosa Rubio, de 1º ESO E

Viñeta premiada en el concurso Dibujo y cambio climático en clave de humor organizado por el grupo de trabajo Proyecto Lector y publicada en la revista Andalucía ecológica.

Autor: Antonio Pérez Gómez, de 1º de ESO E

“LA MUJER ANDALUZA”

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora,

el Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias del IES La Janda organiza el siguiente concurso fotográfico:

Bases

1.      El concurso constará de dos niveles: uno para los alumnos de ESO y PCPI y otro para Ciclos Formativos y Bachillerato.

2.      El tema de las fotografías será el de        “LA MUJER ANDALUZA”

3.      Las fotografías se enviarán al blog del instituto: bibliojanda@hotmail.com

4.      Cada alumno podrá presentar un nº ilimitado de fotografías  Éstas se colgarán en el blog hasta el 23 de marzo

5.      Se valorarán la originalidad y la creatividad de las fotografías, además del contenido humano y expresivo de las mismas

6.      El jurado estará formado por todos los alumnos y profesores  del centro que podrán votar directamente a través del blog

7.      Las fotografías seleccionadas se expondrán, una vez finalizado el concurso, en el Centro, para el disfrute de todos.

8.      La participación en este concurso supone la plena aceptación de las bases.

Etiquetas: fotografía

El IES La  Janda, a través de la Biblioteca del Centro, convoca un concurso literario de narración corta.

Deberás escribir  una narración corta, sobre un tema elegido por ti, siguiendo los siguientes pasos:

Los textos presentados a concurso deben contener los siguientes aspectos fundamentales:

1. Unidad. Debe exponerse una ideal central, un hecho en torno al cual giren los demás elementos: el lugar en el que se desarrolla, el tiempo, los personajes, etc.

2. Punto de vista.

Narración en tercera persona: El narrador relata acciones en las que no ha intervenido.Narración en primera persona: el narrador es el protagonista del relato

1. Desarrollo de la acción: Puedes contar los hechos según el orden en que sucedieron. Puedes comenzar en un punto intermedio desde el cual se va contando lo que ha sucedido antes y después. puedes comenzar por el final y vas recordando hechos anteriores a ese momento.
2. Personajes: Debes caracterizar a los personajes de forma que parezcan reales.
3. Recursos lingüísticos: Incluye diálogos en tu relato, para reflejar las conversaciones de los personajes; las descripciones, para situarnos en el lugar donde se desarrollan los acontecimientos; las exposiciones y argumentaciones, para conocer lo que piensan los personajes. Los tiempos verbales que más se emplean son los pasados: pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto.
4.  Estructura de la narración: Planteamiento : comienzo del relato, que irá aumentando gradualmente de interés hasta llegar al nudo o punto culminante de la acción. Desenlace: terminaremos de forma coherente, de acuerdo con el plan previsto.
5. La extensión deberá de ser de 3 a 5 folios.
6. El día de realización del trabajo será el 18 de febrero, miércoles, durante las horas 3ª y 4ª.
7. El lugar: la biblioteca del Centro.
8. Podrán participar en este concurso literario todos los alumnos del instituto que estén interesados.
9. Se concederán tres premios: Primer premio: un traductor. Segundo premio: colección de películas DVD. Tercer premio: un lote de libros

Cuestionario del mes de enero:

1- ¿Por qué Obélix tiene fuerza sobrehumana para siempre ? 

2- ¿Cómo celebran el éxito al final de cada tebeo de Astérix y Obélix ? 

3-¿En qué tebeo se esconden Astérix y Obélix en la caja de un banco?                                          

4-¿En qué tebeo Obélix contiene la respiración hasta que pase algo? 

5-¿Qué es lo que más odia Ideafix? 

6-¿En qué tebeo Ideafix muerde a Obélix? 

7-¿En qué tebeo Obélix alquila un pescado a Ordenalfabétix? 

8-¿En qué tebeo Astérix y Obélix tienen un hijo adoptivo? 

9-¿ A quién regala Obélix a Ideafix al principio del cuento, para recuperarlo al final? 

10- ¿ En qué historieta se reúnen todos los druidas en el bosque de los Carnutes para dar a conocer sus prodigios y premiar al mejor de ellos ?

   PLAZO DE PRESENTACIÓN: Hasta el 5 de febrero

   LUGAR: Biblioteca del instituto

Felicidades a los ganadores de nuestro concurso ¿Cuál es mi título? ¿Quién es mi autor?. Tras haber recibido numerosas respuestas acertadas, realizamos un sorteo el 12/06/08 en la Biblioteca y los ganadores han resultado ser:

- Texto 1 Primer Ciclo de la ESO; respuesta correcta: Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Ganador: Antonio D., 1º ESO A.

- Texto 2 Segundo Ciclo de la ESO; desierto.

- Texto 3 Bachillerato; respuesta correcta: Campos de Castilla de Antonio Machado. Ganadora: Aymara, 2º Bach. AB.

Los acertantes recibirán como premio un libro de su elección.

Un saludo y os animamos a participar en siguientes concursos.

 ¿Cuál es mi título? ¿Quién, mi autor?

A continuación damos tres extractos de sendos libros. Cada extracto está pensado para un nivel distinto. Si encuentras la solución, nos la envías a bibliojanda@hotmail.com.

Entre aquellos alumnos que nos envíen las respuestas correctas, haremos un sorteo y los ganadores recibirán como premio el libro que deseen

 Texto 1 (para primer ciclo de la ESO):

Los niños han ido con Platero al arroyo de los  chopos, y ahora lo traen trotando, entre juegos sin razón y risas desproporcionadas, todo cargado de flores amarillas. Allá abajo les ha llovido –aquella nube fugaz que veló el prado verde con sus hilos de oro y plata, en los que tembló, como en una lira de llanto, el arco iris-. Y sobre la empapada lana del asnucho, las campanillas mojadas gotean todavía.

 Texto 2 (para segundo ciclo de la ESO, de la ESA y ciclos formativos):

Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador  le dio un racimo dellas en lismosna. Y como suelen ir los cestos maltratados, y también porque la uva en aquel tiempo está muy madura, desgranábasele el racimo en la mano; para echarlo en el fardel, tornábase mosto, y lo que a él se llegaba. Acordó de hacer un banquete, ansí por no lo poder llevar como por contentarme, que aquel día  me había  dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en un valladar y dijo:

-Agora quiero yo usar contigo de una liberalidad, y es que ambos comamos este racimo de uvas y que hayas dél  tanta parte como yo. Partillo hemos de esta manera: tú picarás una vez y otra, con tal que me prometas no tomar cada vez más de una uva. Yo haré lo mesmo hasta que lo acabemos, y desta suerte no habrá engaño.

 Texto 3 (para bachillerato):

Allá en las tierras altas,

por donde traza el Duero

su curva de ballesta

en torno a Soria, entre plomizos cerros

y manchas de raídos encinares,

mi corazón está vagando, en sueños…

¿No ves, Leonor, los álamos del río

con sus ramajes yertos?

Mira el Moncayo azul y blanco; dame

tu mano y paseemos.

Por estos campos de la tierra mía,

bordados de olivares polvorientos,

voy caminando solo,

triste, cansado, pensativo y viejo